从设想到细节:这一期的完整阅读
画面之外,声音也在塑造观众的理解。音乐一直存在为何会削弱情绪重点。我们将听觉层次分开讨论;观察转场、对白密度与沉默造成的变化。
这里使用声音设计原理与原创示例思路,不引用未授权音乐或配音。通过声场关系的比较,读者将能为同一场戏设计有音乐和无音乐的版本。
进一步思考:如果把这个方法放入一个完全不同的原创动画场景,会发生什么变化?「配乐何时应该退出」鼓励用自己的观察记录答案;所述内容是可阅读的专题策划,不暗示已播出、已有观众统计或获得第三方作品的传播授权。
内容看点
- 观察转场、对白密度与沉默造成的变化
- 为同一场戏设计有音乐和无音乐的版本
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